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藏苑撷英 | 谢·更排诺布：无偿教授藏语，用行动面对母语危机
The following article is from 趣觅 Author 萍措卓玛
由于许多专业人员，农民和牧民到城里定居，他们的孩子远离只使用藏语的地区。他解释说，他们说西藏语的机会正在缩小。
更排说：“西宁的大多数人都说普通话，西藏的父母很高兴看到他们的孩子说普通话，但不高兴看到他们失去听、说、读、写藏语的能力。
——摘自《环球时报》
村庄里虽然生活的都是藏族，但普遍藏语口语表达能力缺乏，直到踏入学堂更排诺布才接触到了藏语，也才意识到原来这个语言是他作为藏族的母语。
即使藏文基础并不好，但他对于藏语课程热爱至深，当从老师口中第一次听到那些充满韵律的字母，他就被这种本应熟悉却无比陌生神秘的语言深深吸引。
“上初中的时候有一天听到家乡那所唯一的藏语学校被撤销时，我从心底暗暗发誓，等以后长大了一定要建一所属于我们自己的母语学校。”
上中专时他录取到了青海师范大学藏英班，藏英版的学生都提倡英语交流，于是他又一次踏入了一个陌生的语言环境中。
10年毕业后他回到海南州兴海县的牧区任教，是初中的英语老师兼班主任，为了不让孩子们学习哑巴试英语，在上课期间他坚持英语授课，也从一个青涩的学生逐渐成为了经验丰富的老师。
但是又一次他选择挑战熟悉的环境，于是在2014毅然决然选择辞职创立了私立培训学校——格桑文化教育学校。
格桑文化教育学校定址在青海首府西宁市，这也是他筹备了一年的决定，因为他创办学校的目的是在和牧区环境迥异的大都市教授藏语。
而根据官方统计，西宁有常住人口229万人，其中汉族占74.1％，回族占16.3％，藏族占5.5％。这12.5万藏族大多是在城市化进程下，来自青海各个藏区但选择定居在生活便利、资源丰富的都市的，其中包括专业人才也有农牧民。
他们虽是藏族但因为从小在西宁长大，没有学习藏语的机会也缺乏用藏语交流的语言氛围，到现在竟全然不会藏语而感到异常无奈。
西宁那么大的城市，却没有一个可以学习藏文的地方，来西宁定居的藏族未来注定会更多，也就是说不会说母语的藏族也会更多。更排诺布沉默了，他决定用自己的力量改变这个局面。
他孑然一人来到了西宁，花尽了自己身上所有积蓄还向亲戚朋友借钱及银行贷款八十多万元，格桑文化教育学校终于在2015年6月正式开学了。
学校规模也在循序扩大，从最初二十平米的小屋子到拥有着现代化教学设备，建筑面积达八百多平米的主推藏语文教学的专业培训学校。
就不收费这个原则他和学校老师们也有过一些争执，身边的朋友和家长也都觉得应当收取一定费用。
但他觉得对于这些孩子的母语教育应该是无偿的，而且这样也能向有经济压力的家庭开放，让学习藏语的孩子人数最多化。
从15年也开始在微信等社交平台上免费授课，目前学员累计达到三千多人，免费邮出藏文书籍达600多套。
但最感人是一些在从小在西宁长大的藏族老人，在迟暮之年决心发奋学习母语。
那么大的学校，招生、管理、运营的担子都落在了他一个人肩上，高压忙碌的生活让他鲜少有休息时间。
当我问到他是否对辞职办学的选择有过顾虑时，他这么答道：“我从牧区的英语老师到城市办学之路都觉得很快乐，而现在尤其是可以看到孩子们咿咿呀呀地逐渐会说母语，感到更加欣慰。”
对于未来，他希望格桑文化教育学校能申办一个藏汉双语幼儿园或是职业学校，幼儿园可以解决西宁市上万藏族群众对于后代学习母语的问题，而职业学校可以解决更多农牧民地区的失学大龄青年的就业和创业。
在讲座中他这么说道：“ 刚开始办学是为了一份事业，但是经历了几年的波折后发现这并不是一份事业。这是更是一份社会和民族责任。” 各个民族大学教授和学术界泰斗们都给予了高度认可和评价。
诚然，在我们很多人对于母语保护仍停滞在言语上时，他在用行动做出改变。
来源：趣觅微信公号授权
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